داخلي. اجتماعي. آموزش و پرورش.
وزير آموزش وپرورش گفت:برنامهريزان اقتصادي كشور هيچگاه كمبودهاي آموزش و پرورش را باور نكردهاند واگر هم گاهي اين كمبودها جبران شدهفقط به صورت مقطعي بوده است.
دكترعليرضا علي احمدي، پنجشنبه شب در نشست با مديران مناطق مختلف آموزش وپرورش استان فارس درشيرازافزود:درآموزش و پروش زحمات زيادي كشيده ميشود اماجامعه به درستي قدر اين زحمات را نميداند چرا كه مانتوانستهايم متاعي را عرضه كنيم كه مورد توجه جامعه قرارگيرد.
وي اظهارداشت:نگاه بسياري از اولياي دانش آموزان به مدرسه فقط به عنوان محلي براي نگهداري از فرزندانشان طي چند ساعتي در شبانه روز است.
وزير آموزش و پرورش بيان كرد:بايد شرايط در آموزش و پرورش به گونه اي باشد تا معلمين هم بتوانند مانند ساير مشاغل محصولات خود را عرضه كنند.
علياحمدي بااشاره به كسري بودجه در وزارت آموزش و پرورش بيان كرد: ما برمنابع خودمان درست مديريت نميكنيم وتخصصمان فقط در هدر دادن اين منابع است.
وي گفت:گسترشنامعقول مناطقآموزش و پرورش دراستانها،نبودسيستم اتوماسيون اداري منظم به منظور حذف ادارات غير ضروري و عدم دقت لازم در مورد مكان يابي براي ساخت مدارس از مهمترين دلايل به هدر رفتن بودجه اين وزارت خانه است.
اين مقام مسوول افزود:جمعيت دانش آموزي كشور هم اكنون ۱۲/۵ميليون نفر است كه با يك ميليون و دويست هزار نفر پرسنل اداره ميشود و در اين ميان بيش از ۹۳درصد بودجه جاري آموزش و پرورش صرف بودجه پرسنلي ميگردد.
رييس سازمان آموزش و پرورش در اين نشست گفت:استان فارس با دارا بودن ۹ هزار و ۳۵۰واحد آموزشي بيش از يك ميليون نفر دانش آموز، دانشجويان مراكز تربيت معلم را هم تحت پوشش خود دارد.
محمد حسين روزيطلب افزود:آموزش و پرورش فارس همواره در زمينه برگزاري اردوهاي راهيان نور ،مسابقات قرآني ،ارائه الگوهاي برتر تدريس و همچنين كسب مقامهاي مختلف در المپيادهاي علمي كشوري و جهاني پيشقدم بوده است.
وي افزود:همچنين دانش آموزان فارس از نظر رتبه علمي ورود به دانشگاه رتبه سوم كشور را دارا ميباشند.
دراين نشست كه تاساعتي پس از نيمه شب طول كشيد،نمايندگان ادارات آموزش و پرورش مناطق مختلف فارس و ساير مسوولان ذي ربط مسائل ومشكلات خود را مطرح كردند.ك/۲
