فرهنگ و هنر.
دركتاب لغت ازمعلم بعنوان تعليمدهنده ،اندرزگو واستادياد شده امامعلم اين همه هست وبازاين نيست.واژه معلم عنواني محدوداست براي آموزگاراني كه بشريت وامدارتعليم وتعلم آنهاست،افرادي مانندشهيدمطهري كه خدماتش به نسل جوان ايران و اسلام هميشه زنده و پابرجاست.
12 ارديبهشت هر سال به ياد استاد شهيد وعاليقدر مرحوم مطهري به نام روز معلم نامگذاري شده است .روزي كه فرصتي كوچك براي پاسداشت مقام "آموزگاري"
فراهم شده است.
معلم عنواني نيست كه بتوان آن را تنها به فردي كه از راه بازگو كردن مطالب درسي به دانش آموز درآمد كسب ميكند ، اطلاق كرد.
عنوان معلم ، برازنده انسانهايي بس بزرگ است . آنان كه به ما خوب ديدن ، خوب شنيدن و از همه مهمتر خوب فكر كردن و خوب زندگي كردن را ميآموزند.
جميله كمالي معلم نمونه كشوري و معلم نمونه شهرستان بندرانزلي در سالهاي ۸۱و ،۸۶دارنده رتبههاي اول و دوم كشوري، استاني و شهري در جشنواره الگوي تدريس برتر در گفت و گو با ايرنا اظهار داشت : معلم خوب كسي است كه حس مادرانه يا پدرانه در او قوي باشد و زبان بچهها را بفهمد.
وي افزود: معلم خوب كسي است كه حتي زبان نگاه دانش آموز را بفهمد و با عشق، احساس مسووليت و تعهد و درك از تاثيري كه بر شخصيت و زندگي آينده دانش آموز دارد ، عمل كند.
كمالي متذكر شد: معلم بايد از ظرفيت روحي بالايي برخوردار باشد و خلاق و هوشمند و وظيفه شناس باشد.
اين معلم نمونه خاطرنشان كرد: زماني اين امر محقق خواهد شد كه فردي كه مايل به فعاليت در اين زمينه است گلچين شود و معلمي در طبقه بندي مشاغل در بالاترين رتبهها قرار گيرد.
كمالي اظهار داشت: تقدير از معلم نبايد منحصر به تقدير زباني و صوري يا مادي تلقي شود بلكه بايد عواملي را فراهم كرد كه معلم در جايگاه بايسته و شايسته خود در جامعه قرار گيرد.
پروين غمخوار نژاد يكي ديگر از فرهنگيان با تجربه و نمونه انزلي كه شاگردان برجستهاي همچون زنده ياد عليرضا سايه بان دانشجوي نخبه رياضي كشور را پروراند معتقد است: معلمي شغل نيست ، بلكه عشق است .
وي اظهار داشت : حرف و عمل معلم بايد يكي باشد و او با رفتار و منش و شخصيت براي دانش آموز الگوي اخلاق و عشق به علم آموزي و پويايي باشد.
اين معلم مجرب خاطرنشان كرد: معلم بايد بچهها را بشناسد، استعدادهايشان را كشف كند و تا حد امكان در شكوفايي آن استعدادها تلاش كند.
غمخوارنژاد متذكر شد: معلم بايد خود را مجهز به علم روز كند و هيچگاه مطالعه را فراموش نكند.
اين آموزگار تاثيرگذار خاطرنشان كرد: مسوولان آموزش و پرورش نيز بايد شرايط و امكانات مناسب براي تدريس بهينه را در مدرسه براي معلمان فراهم كنند .
غمخوار نژاد تاكيد كرد: معلم نبايد به لحاظ مالي چنان در مضيقه باشد كه به مشاغل كاذب بپردازد و با تني خسته و روحي افسرده و شخصيتي پايمال شده سر كلاس درس برود.
عليرضا هاشم زاده يكي ديگر از معلمان نمونه اين شهرستان است كه در طول ۲۴سال سابقه تدريس ، به شكوفا شدن استعداد بسياري از دانش آموزانش كمك كرده به نحوي كه حدود ۶۰نفر از آنها در رشتههاي عكاسي و فيلمسازي در جشنوارههاي خارجي و داخلي مانند آساهي ژاپن ، بلژيك ، جشنواره رشد و سينماي جوان مقام كسب كرده اند.
اين معلم نمونه معتقد است اولين ويژگي لازم براي يك معلم سواد و سطح علمي خوب است .
هاشم زاده افزود: بعد از سواد معلم بايد دانش آموزان را دوست داشته باشد تا با صبر و حوصله و فداكاري و گذشت زمينه رشد روحي و تحصيلي آنان را فراهم آورد.
وي ، تعهد و ايمان را نيز در كنار علم و عشق ديگر ويژگيهاي لازم براي هنر معلمي دانست .
اين مدرس در مضيقه قرار گرفتن مالي معلمان را به عنوان يكي از آسيبهاي كار آموزگاري مورد اشاره قرار داد و گفت: وقتي دانش آموزي معلم را به دليل ضعف مالياش به چشم حقارت بنگرد، انگيزه در بسياري معلمان كشته مي شود.
هاشم زاده خاطرنشان كرد: معلم نبايد از آينده شغلي و زندگي خود نگراني داشته باشد زيرا خواه ناخواه بر عملكرد او تاثير منفي خواهد گذاشت .
وي تصريح كرد: وقتي معلم حتي قادر به ترميم دندانهايش نباشد چگونه مي تواند در ذهن دانش آموز جايگاه بايستهاي پيدا كند.
اين مدرس صاحب ايده متذكر شد: آموزش و پرورش كشور بايد از تجربه مثبت معلمان استفاده بهينه كند به اين نحو كه معلمان نخبه ، صاحب ايده و داراي تجارب مفيد در دو سه سال پايان دوره كاري شان بعنوان مدرس معلمان تازه كار و جوان به كار گرفته شوند و تجربياتشان را به آنها منتقل كنند.
هاشم زاده گفت : معلمان نمونه و برجسته ميتوانند راهكارهاي آموزشي و پرورشي بسياري را در كلاسهاي ضمن خدمت به همكاران جوان خود بياموزند.
اين مدرس دلسوز همچنين ايجاد شوراها و هستههاي مشاوره ، متشكل از معلمان برگزيده و نمونه بازنشسته براي ارائه كمك و راهنمايي به دانش آموزان گرفتار مشكل را پيشنهاد كرد.
شهرستان بندرانزلي حدود ۲۴هزار دانش آموز دارد كه در مقاطع مختلف تحصيلي مشغول به تحصيلند.
كمبود نيروي انساني ، فرسودگي فضاهاي فيزيكي ، كمبود و فرسودگي تجهيزات آموزشي و كمبود سرانه و بودجه مهمترين مشكلات فرهنگيان بندرانزلي است .
به ياد داشته باشيم معلمان پايه و ستون عمارت علم و فرهنگ هر جامعه و كشوري را تشكيل ميدهند. به ياد داشته باشيم اگر خشت اول را كج بگذاريم اين عمارت دير يا زود بر سر فرهنگ و دانش و تربيت كشور خراب ميشود و اين ما و فرزندانمان هستيم كه در زير اين آوار خواهيم ماند.
---> ايرنا.
